المثيرات الخارجية تأتي من البيئة المحيطة بالإنسان مثل سماع صوت مرتفع، أما المثيرات الداخلية فتنشأ داخل جسم الإنسان مثل الشعور بالجوع أو القلق.

لأن السلوك الإنساني يشمل أيضًا العمليات الداخلية التي لا نراها مباشرة مثل التفكير والتذكر والانتباه، ودراستها تساعد على فهم الإنسان بصورة أعمق.

هو تسجيل السلوك بدقة وتحديد خصائصه وأشكاله المختلفة، ومحاولة الإجابة عن أسئلة مثل: ما هو السلوك؟ وما شكله وتكراره؟ وفي أي ظروف يحدث؟

التعلم: نشاط عقلي. الغضب: نشاط انفعالي. الكتابة: نشاط اجتماعي وحركي.

المثير: اقتراب موعد الامتحان (مثير خارجي). الاستجابة: مراجعة الدروس (نشاط عقلي).

الوصف، الفهم، التنبؤ، الضبط (يكتفي بذكر ثلاثة).

الوصف، الفهم، التنبؤ، الضبط.

الوصف يعني تسجيل السلوك وتحديد خصائصه، بينما التنبؤ يعني توقع ما قد يحدث من سلوك في المستقبل بناءً على المعرفة السابقة.

السلوك الإنساني، العمليات العقلية، الانفعالات، الشخصية، الصحة النفسية، الأمراض النفسية، السلوك الاجتماعي، مراحل النمو، التطبيقات العملية. (يكتفى بذكر ثلاثة).

يساعد الأفراد على فهم سلوك الآخرين والتعامل معهم بطريقة أكثر إيجابية.

هدف الوصف.

لأنه يجب مراعاة الجانب الأخلاقي عند محاولة التأثير في سلوك الإنسان.