1. ما هو تعريف الفيزياء بناءً على ما ورد في المقرر الدراسي؟

دراسة الصخور والطبقات الأرضية والتاريخ الجيولوجي فرع من العلوم يُعنى بدراسة العالم الطبيعي: الطاقة والمادة وكيفية ارتباطهما علم يختص بدراسة الكائنات الحية ووراثتها وتطورها دراسة التفاعلات الكيميائية وتكوين المركبات الذرية

2. ما هي الأداة التي تمثلها المعادلات الرياضية في علم الفيزياء لتفسير الظواهر المختلفة؟

أداة مهمة لنمذجة المشاهدات ووضع التوقعات طريقة لإلغاء الحاجة إلى إجراء التجربة العلمية بديل نهائي لا يتطلب مراجعة أو تعديل عبر الزمن وسيلة لتعريف الوحدات الأساسية دون كميات قياسية

3. ما أفضل وصف لخط المواءمة الأفضل عند تمثيل مجموعة من النقاط المبعثرة على مستوى بياني؟

مجموعة من القطع المستقيمة المنفصلة التي تصل بين كل نقطتين متتاليتين أفضل خط بياني يمر بالنقاط كلها تقريباً منحنى مغلق يحيط بجميع النقاط من الخارج خط مستقيم يجب أن يمر بجميع النقاط بدقة متنائية دون استثناء

4. وفقاً للمثال المحسوب في الكتاب، ما مقدار مقاومة مصباح كهربائي (R) يمر فيه تيار كهربائي قدره 0.75 amperes ووصله بفرق جهد مقداره 120 volt؟ علما بأن (V = I x R)

90 ohms 160 ohms 120.75 ohms 0.006 ohms

5. في المسائل التدريبية، وُصل مصباح كهربائي مقاومته 50.0 ohms في دائرة كهربائية مع بطارية فرق جهدها 9.0 volts، ما مقدار التيار الكهربائي المار في المصباح؟ (علماً بأن V = I x R)

0.18 A 5.55 A 41.0 A 450 A

6. إذا تحرك جسم من السكون بتسارع ثابت a فإن سرعته vt تعطى بالعلاقة vt = at. ما تسارع دراجة تحركت من السكون فتصل سرعتها إلى 6 m/s خلال زمن قدره 4 s؟

2 m/s² 0.66 m/s² 24 m/s² 1.5 m/s²

7. ما الزمن الذي تستغرقه دراجة نارية تتسارع من السكون بمقدار 0.400 m/s²، حتى تبلغ سرعتها 4.00 m/s؟ (علماً بأن vt = at)

0.100 s 3.60 s 10.0 s 1.60 s

8. يُحسب الضغط P المؤثر في سطح ما بقسمة مقدار القوة F المؤثرة عمودياً على مساحة السطح A حيث P = F / A. فإذا أثر رجل وزنه 520 N يقف على الأرض بضغط مقداره 32500 N/m²، فما مساحة نعلي الرجل؟

62.5 m² 0.0625 m² 16900000 m² 0.016 m²

9. ماذا تمثل «الطريقة العلمية» كما وردت في النص؟

تخمين عشوائي غير خاضع لاختبارات أو مشاهدات أسلوباً علمياً للإجابة عن تساؤلات علمية بهدف تفسير الظواهر الطبيعية المختلفة تجربة عملية تُجرى لمرة واحدة لتثبيت الحقائق التاريخية مجموعة من القوانين الرياضية الثابتة التي لا تقبل التعديل

10. ما هو أحد أنواع النماذج العلمية المذكورة في النص والتي تساعد على تصور الأشياء التي تصعب رؤيتها؟

النماذج البيانية والخطية والجدولية فقط النماذج المادية، والحاسوبية، والفكرية النماذج النظرية والافتراضية والرياضية البحتة النماذج الكيميائية والبيولوجية والجيولوجية فقط

11. ماذا يجب فعله إذا لم تؤكد البيانات الجديدة صحة النموذج العلمي القائم؟

تغيير ظاهرة الطبيعة لتتطابق مع البيانات السابقة التوقف نهائياً عن إجراء التجارب في هذا المجال إعادة اختبار النموذج أو تغييره ليعكس المكتشفات الجديدة تجاهل هذه البيانات تماماً واعتماد النموذج القديم كحقيقة مطلقة

12. كيف يُعرّف «القانون العلمي» في الفيزياء؟

تفسير شامل وممكن مبدأ عمل الأشياء مدعوم بتجارب تخمين مؤقت يوضع في بداية البحث لتفسير الملاحظات معادلة حسابية تستخدم حصراً في تقدير المسافات الفلكية قاعدة طبيعية تجمع مشاهدات مترابطة لوصف ظاهرة طبيعية متكررة

13. ما الفرق الأساسي المذكور في النص بين القانون العلمي والنظرية العلمية؟

القانون يخضع للتعديل المستمر بخلاف النظرية التي تعد ثابتة نهائياً لا يوجد فرق جوهرى بينهما فكلاهما مترادفان في الفيزياء القانون يقدم وصفاً للظواهر ولا يفسر سبب حدوثها، بينما النظرية تقدم تفسيراً مدعوماً بنتائج تجريبية القانون يفسر سبب حدوث الظاهرة بينما النظرية تصفها رياضياً فقط

14. ما هو تعريف «النظرية العلميّة» وفقاً لما ورد في الدرس؟

قاعدة رياضية موجزة تصف علاقة خطية بين متغيرين فيزيائيين تجربة معملية واحدة تحسم الجدل حول أي ظاهرة طبيعية مجموعة من الفرضيات غير المبرهنة التي تصف حدثاً تاريخياً إطار يجمع بين عناصر البناء العلمي وهو قادر على تفسير المشاهدات والملاحظات المدعومة بتجارب

15. وفقاً للشكل الموضح لتغير النظريات (شكل 6-1)، ما هو التسلسل التاريخي الصحيح لتطور النظريات حول سقوط الأجسام؟

اعتقاد الفلاسفة الإغريق بسرعة سقوط الأجسام الأثقل، ثم وضح جليليو أن السرعة لا تعتمد على كتلتها، ثم أرجع نيوتن السبب لوجود قوة تجاذب بين الأرض والأجسام، ثم افترض أينشتاين تحدب الفضاء (الزمكان) افترض أينشتاين تحدب الفضاء أولاً، ثم جاء نيوتن، ثم الإغريق، ثم جليليو أثبت جليليو أن الكتلة هي المحدد الأساسي للسرعة ثم عدلها الإغريق اعتقد الإغريق بجاذبية الزمكان ثم عدلها نيوتن بقانون الانعكاس

16. ما مثال القانون العلمي المذكور صراحة في نص الدرس؟

نموذج الذرة الحديث ونموذج قناة المريخ قانون حفظ الشحنة وقانون الانعكاس معادلة طاقة الحركة ومعادلة السقوط الحر نظرية الجاذبية الكونية والنظرية النسبية

17. ما مثال النظرية العلمية المذكور صراحة في نص الدرس؟

قانون حفظ الشحنة الكهربائية نموذج الحركة الدائرية المنتظمة نظرية الجاذبية الكونية قانون انعكاس الضوء

18. في أسئلة المراجعة، إذا كانت المعادلة المؤثرة لحساب القوة المغناطيسية هي F = Bqv، فأعد كتابة المعادلة للحصول على السرعة v بدلالة كل من F و q و B:

v = F / (Bq) v = F x B x q v = (B x q) / F v = Bq / F

19. في أسئلة المراجعة (التفكير الناقد)، إذا كانت القوة المؤثرة بوحدة kg.m/s²، والشحنة بوحدة A.s، والسرعة بوحدة m/s، وكثافة الفيض المغناطيسي بوحدة T (tesla)، فما وحدة T معبراً عنها بالوحدات الأساسية أعلاه؟

kg . s² / A kg / (A . s²) A . s / (kg . m) kg . m / (A . s)